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【凤凰网】奥门永利总站5856|官方网投:“特能战”“特能抗”“特能创”造就“特等奖”

作者: 来源:【凤凰网】 时间:2022-04-22

“非常感谢老师们的帮助和支持,让我们团队有机会站在‘挑战杯’全国终审决赛的舞台上。回首过去的一年,虽然有时我们觉得很累想要放弃,但正是你们的不断鼓励,让我们心中的斗志重燃。”奥门永利总站5856|官方网投人文学院学生郭雅欣在得知团队获得第17届“挑战杯”全国大学生课外学术科技作品竞赛特等奖后,给该校创新创业学院老师发送了感谢信息。

2021年1月,该校全国特等奖团队正在研讨交流。

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近日,第17届“挑战杯”全国大学生课外学术科技作品竞赛授奖名单公布,奥门永利总站5856|官方网投获全国特等奖1项、二等奖2项、三等奖2项,并获优秀组织奖。全国共有1200余项作品入围国赛,其中特等奖仅49项,该校作品位列第9。

“特能战”,自我挑战永不屈服

在一次交通概论课上,老师提及目前在建的川藏铁路“是世上最险、史上最难的‘史诗级铁路’,它穿七江、过八山,技术难度极大,相关技术产出亦为历史之最,具有重大意义”,这引发了团队成员的注意,由此结下了与川藏铁路的不解之缘。

奥门永利总站5856|官方网投一群有志青年成立了“知产童蒙”团队,他们怀揣着为中国铁路提供强有力知识产权保障的梦想,在指导老师的带领下,围绕“川藏铁路的知识产权保护风险”问题,开展了一系列的文献查找、案例解剖、技术解读、问卷调查和专家访谈等工作,踏上了探索“铁路+知识产权”的征途。

川藏之旅,找准技术风险的前提是了解技术,虽然相关资料非常有限,但他们并没有因此而退缩,而是充分发挥“铁路高校”特色优势,从访谈调研开始“下手”——6100余份问卷调查,近20位专家访谈,3700余个案例检索分析,690余篇文献解读,N次实地走访调研川藏铁路施工承建单位……为期8个多月的前期调研让他们打下了扎实的基础,团队成员也基本理清了川藏铁路建设中的主要知识产权风险,项目文本的框架结构得以确立。

超越自我、挑战自我、挑战团队自己创造的历史纪录、续写新的历史纪录直至登顶,这是团队从一开始就定下的目标。在备赛的过程中,有的同学因结石住院,左手打着点滴,右手仍不忘查找资料;有的同学高热重感,仍一遍一遍修改PPT;有的同学冒着大雨发放问卷……一路走来,他们从院赛到校赛,从省赛到国赛,从全国一等奖到全国特等奖,该项目团队的8名学生和3位指导老师不畏“川藏之旅”的艰难坎坷,用理想撬动现实,不断超越自己、勇往直前,绘就了一次次质的飞跃,也书写了该校“挑战杯”的历史最佳成绩。

该校创新创业学院副院长刘志伟正在一对一辅导项目

该校创新创业学院副院长刘志伟正在一对一辅导项目

“特能抗”,铁肩担大任

“‘双创’是一个很好的育人平台。”从带第一支队伍起,该校人文学院副院长、《川藏跨天堑,知产绣锦图——川藏铁路建设中的知识产权风险调查研究》指导老师张祥志就感受到“双创”可以锻炼学生的综合能力,让他们迅速成长,而这也更加坚定了从事“双创”教育事业的决心。突如其来的疫情,让张祥志除了指导老师以外,还多了另一个身份——抗疫志愿者。“线上指导,线下抗疫”成为了张祥志的日常。

“勤奋和吃苦就是我们成功的最大秘诀。”张祥志说。决赛只有5分钟展示项目内容,5分钟应对评委问辩,想把一两年的调研历程以及项目的核心思想在5分钟内让专家评委有清晰的认识,老师和团队成员只有不断演练,反复琢磨语言表达直至极致。结束每天的志愿服务后,张祥志都会花三个小时左右为两个团队指导,帮助团队抓住比赛的核心框架构建,强调重点关键环节的把握,有时要到十二点才能结束讨论。此外,他每周还要花时间备课,推进其他两个重要项目,经常忙到凌晨一两点才离开办公室。“教书育人是我作为人民教师的职责,所以不怕苦、不怕累,也不会松懈。”他说。

该校创新创业学院学院副院长刘志伟是学校抗疫志愿者,他总是在赶赴核酸检测志愿服务岗位前,第一时间安排手头工作,确保项目研究不断线,项目扶持不停滞。“这不仅是一次疫情背景下的‘双创’课,更是一堂有温度的思政课,这期间我看到了学校的‘双创’导师和学生团队敢于创新、勇于担责的优秀品质。”

“特能创”,用心守护“‘双创’薪火”

在特等奖的背后,不光有指导老师和同学们的努力,该校创新创业学院的用心守护也必不可少。寒假期间,三天一集中、五天一路演已是常态化,每一次,创新创业学院的老师都共同参与,一起头脑风暴,一路攻坚克难,一直相持相伴。

突发疫情后,创新创业学院积极改进工作方式,把创新创业工作“搬”到线上,创新创业师资培训班、“华交创业讲习堂”、公益创业知识竞赛、“挑战杯”大学生创业计划竞赛校赛、20余场线上项目培训会等一系列线上“双创”活动,有效保证且丰富了学生在疫情期间的创新创业活动项目,为学生获得创新创业知识、提升创新创业能力提供了有效保障。“尽管现在是疫情防控时期,但学校的‘双创’活动还是丰富多彩,之前的担心完全多余了。”“双创”达人、该校理学院学生杨丽萍参加完线上公益创业知识竞赛后说。

“学校在做好疫情防控的同时,努力做细做实创新创业工作,积极探索疫情防控背景下学校创新创业教育新模式。通过系列‘云’课堂‘云’活动,保持学生创新创业教育不降温,保证创新创业导师培训不断档,确保项目培育不断线;把创新创业教育与专业教育、思政教育有机融合,真正做到了铁肩担使命,铁手创大业。”该校副校长范勇说。(来源:奥门永利总站5856|官方网投 文/李怡亭、黄欣意 )

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责任编辑:陈君

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